Ключ к спасению


25 Aug
25Aug

Дорогие коллеги!

Когда я в первый раз столкнулась с необходимостью провести онлайн урок, то я пребывала в полной уверенности, что это возможно осуществить максимум в формате сахарозаменителя: достигнуть эффективности, как при офлайн, не получится. Конечно же, я ошибалась. До освоения новых технологий и применения различных приемов требовалось время, а мне необходимо было войти в конференцию и начать занятие здесь и сейчас. 

Первое, что вызывало колоссальный дискомфорт, этот отсутствие доски или флипчарта, на которых можно визуализировать объясняемый материал, рисовать, играть и прочее. Это была просто боль. Как ни смешно бы это звучало, но отобрали доску и все, казалось - game over. 

Когда-то давно, я пыталась заниматься рисованием на компьютере. Corel Draaw, Photoshop и прочее. Ну а нарисовать в Paint - этому учили каждого в школе. В своем стремлении вернуть себе хотя бы подобие доски я начала пробовать выводить на экран страницу Paint и рисовать при помощи мышки и тачпада. Коллеги, если вы когда-нибудь встретите человека, который умеет это виртуозно делать, прошу, дайте контакт! В моем случае, получались красочные каракули, что, конечно же, весело, но уж точно не эстетично. 

Так или иначе, это, все же, был шаг вперед. По сути - доска есть. Нет только маркера. Когда чувствуешь, что что-то хочешь, ответ летает в воздухе, но никто не может подсказать, есть золотое правило - Google it.

После часового серфинга в интернете, я уже мчалась в магазин электронной техники, чтобы купить себе ключ к спасению - графический планшет. Как правило их используют дизайнеры для рисования на компьютере, так как специальная ручка, которая идет в комплекте, а также специализированные компьютерные программы, а также возможности непосредственно планшета, позволяют создавать буквально уже оцифрованные шедевры. 

Я остановила свой выбор на надежной, но достаточно недорогой модели, так как основная цель для меня были создание комфортной работы, как для меня (я смогу записывать и зарисовывать на доске материал по ходу урока), так для учеников (они смогут конспектировать). 

Вот пример одной из первых моих досок:

Конечно же, при проведение онлайн урока обязательно использование разнообразных презентаций как для объяснения теории, так и для выполнения упражнений, но, по своему опыту знаю, что важно не просто презентовать материал, основой является вовлеченность самих учеников в процесс. При объяснении материала, оформлении правил на доске (в режиме реального времени учащиеся также, как и в офлайн классе) записывают в тетрадь. Я практикую примерно максимум 10-минутную работу работу с доской. Далее, в ходе урока, мы возвращается к ней при необходимости. Также я обязательно проверяю, чтобы у каждого ученика теория была записана в тетради. Тем, кто отсутствовал на уроке по уважительной причине - отправляю файл доски на почту, в мессенджеры, а также загружаю в наш виртуальный класс (об этом в ближайшее время новая статья).

Мой графический планшет автоматически подружился с программой Microsoft Whiteboard, в которой сохраняются все доски: их можно пересохранять в разных форматах, переименовывать файл, а также отправлять на почту. Крайне удобно - все собрано и хранится в одном месте. А для маленьких учеников, это просто радость:

Конечно же, на сегодняшний день существует огромное количество интерактивных досок, на которых рисовать и печатать может не только преподаватель, но и ученик, команды, но я хотела найти и на практике отработать способ, который позволит быстро и удобно писать точь-в-точь как маркером на доске.

В комбинации с использованием различных онлайн ресурсов, виртуальная доска позволяет сделать дистанционный урок интересным и интерактивным. 

Если у вас есть вопросы по работе с графическим планшетом, пожалуйста, пишите, а я, со своей стороны, хочу спросить у вас: если вы используете белую доску на своих уроках, то в каком формате? Какие онлайн сервисы, на ваш взгляд, предлагают наиболее эффективное решение данной проблемы?



Комментарии
* Адрес электронной почты не будет отображаться на сайте.