LIKE TEACHER,
LIKE STUDENT

АВТОРСКИЙ САЙТ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

О САЙТЕ


Добро пожаловать на мой интернет-ресурс!

Я преподаватель английского языка и профессиональный переводчик.
На протяжении многих лет я также занимаюсь научной деятельностью по направлению лингвистика и теория языка.
В настоящее время активно преподаю как в онлайн, так и офлайн формате.

На своем портале я веду 2 блога:

блог для преподавателей:
блог для учеников:


Welcome!





О САЙТЕО САЙТЕ

статьи по методике


  •  04/11/2021 12:24

Статья о том, как грамотный методический подход может помочь полюбить неправильные глаголы английского языка.

Читать далее

CPD+


все о профессиональном развитии преподавателей иностранных языков

Nearpod Camp Engage 2020

Инновации в преподавании.

Читать далее  
Полюбить врага

Online is here to stay: преподавание в эпоху коронавируса

Читать далее  
Онлайн конференция ММСО

Московский международный салон образования online.

Читать далее  
Дистант

Переход на дистанционное обучение английскому языку. Век живи, век учись.

Читать далее  

ОНЛАЙН РЕСУРСЫ


самые эффективные ресурсы для качественного онлайн обучения

Phonics online

Возможно ли обучать по программе Phonics онлайн?

Читать далее  
GUIDED READING

E-book как инструмент для онлайн чтения.

Читать далее  
Грамматика: ее никто не любит

Изучение грамматике английского языка онлайн

Читать далее  
LIVEWORKSHEETS: находка для онлайн учителя

Ожившие задания по английскому языку онлайн

Читать далее  
WORDWALL: интерактивный warm up

Эффективная разминка на уроке английского языка

Читать далее  

ОФЛАЙН РЕСУРСЫ


Самые эффективные ресурсы для обучения

Игры в классе

Игры в классе

Pairs in Pears and Bananagrams. Letters. Words. Phrases. Ideas.

Читать далее  

ONLINE WORKBOOK


ONLINE WORKBOOK
Дорогие ученики!
Для входа в интерактивную рабочу тетрадь:

1. Заходим по ссылке ECOLOUR ONLINE WORKBOOK
2. Вводим свои личные данные для входа


Давайте получать удовольствие от работы онлайн!

Ms. Nadia

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ


то, что необходимо знать об экзаменах по английскому языку

ОГЭ/ЕГЭ


ОГЭ.

Структура ОГЭ по английскому языку.

Читать далее  
ЕГЭ.

Структура ЕГЭ по английскому языку.

Читать далее  

Отзывы


Ирина Ортман:

В этом году мы приняли решение поступить в международную школу Russian International School, обучение в которой ведется сразу по российской и британской программам. Требования для обучающихся высокие, так как иностранные учителя преподают математику, историю, географию, экономику, бизнес и многие другие предметы на английском языке по оригинальным учебникам британских школ. Руководство школы порекомендовало нам занятия с Надеждой, чтобы с нового учебного года Лили втянулась в английскую программу наиболее комфортно и смогла уверенно себя чувствовать в использовании английского языка. Мы начали занятия с Надеждой с целью достигнуть уровня PET. Также приоритетом для нас был коммуникативный аспект - мы понимали насколько важно, чтобы Лили почувствовала свободу в общении на иностранном языке. В международных школах необходимо использовать английский ежедневно, общаться на самые разные учебные темы. Надежда нашла общий язык с Лили, и мы видим насколько мотивирована наша ученица. Нам кажется, что в преподавателе, наряду с академическим профессионализмом, важно то, насколько сам педагог горит своей работой, как он может вдохновить, увлечь. Мы почувствовали, что для Надежды важно не только подготовить ученика к сдаче тестов, а важно показать насколько многогранно и интересно изучение языка, научить пользоваться инструментами общения на английском. Ведь можно знать основы языка на пять, но не уметь общаться, использовать свои знания. Мы видим положительную динамику и, главное, отношение Лили к занятиям. Мы уверены, что желание Лили заниматься с Надеждой и готовиться к новому учебному году в RIS говорит само за себя. ortman@list.ru

Ирина Ортман
     

Андрей, аспирант МГТУ ГА:

Летом 2019 года я обратился к Надежде с просьбой подготовить меня к вступительному экзамену по английскому языку в аспирантуру (МГТУ ГА, по направлению Аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники). Экзамен состоит из письменной части, которая представляет собой перевод технического текста, а также устной части (кандидат должен уметь свободно общаться как на общие темы, так и на узкоспециализированные по своей научной специализации). Я знал, что Надежда сама закончила аспирантуру, является профессиональным переводчиком и преподавателем с большим опытом, поэтому обратился именно к ней. Надежда разработала для меня индивидуальную программу подготовки. Мне было интересно и комфортно работать с преподавателем, который четко и грамотно понимает цели и задачи изучения языка. В моем случае, это сдача экзамена для поступления в аспирантуру, а также, конечно, повышение своего уровня языка для успешного развития по моему научному направлению. При необходимости апгрейдить свой английский (а периодически это делать необходимо) я однозначно обращусь именно к Надежде. andrew0994911@live.ru

Андрей, аспирант МГТУ ГА
     

Мама Екатерины:

Екатерина попросила меня организовать для нее занятия по английскому языку летом. Так как мы были не против онлайн уроков, мы рассматривали вариант дистанционного обучения. Основная цель – подтянуть грамматику, а также отработать все остальные темы. Занятия с Надеждой мы начали в начале июля. Перед тем как приступить к блоку уроков, мы встретились с преподавателем: целью являлось как знакомство, так и определение уровня английского языка Екатерины, так как педагог разрабатывает индивидуальную программу под ученика. Мы очень довольны тем, как Надежда организовала онлайн обучение: начиная с самих техник и методик подачи материала, заканчивая отработкой пройденного в классе дома. После каждого урока Екатерина получала домашнее задание, которое также было представлено в онлайн формате –интерактивная рабочая тетрадь, в которую учитель регулярно загружает новые задания (на аудирование, грамматику, чтение). Каждое домашнее задание проверено, разобрано – у ученика остаются комментарии в личном кабинете (всегда можно проверить с компьютера или телефона). Также хотим отметить, что крайне удобно использование приложений, которые Екатерина загрузила на телефон. После каждого занятия, все новые слова и термины с урока Надежда загружала в специальную программу (заучивание карточек, примеры с контекстом использования, прохождение лексических тестов). Таким образом, вся информация не оставалась где-то в тетради, а постоянно была в работе между занятиями. К примеру, за 2 недели работы в таком режиме Екатерина освоила более ста новых слов, что подтверждается тестами. Когда мы улетели отдыхать, мы продолжили уже ежедневные занятия, так как онлайн формат не ограничивал нас. Специально для режима «домашнее задание в отпуске» Надежда отправляла ежедневные тесты по грамматике, пройденной на уроке, в другое приложение в качестве домашней работы. Екатерина могла комфортно обучаться прямо на пляже с телефона. Таким образом, при использовании интерактивных методик, Надежда смогла организовать эффективный и комфортный для нас формат онлайн обучения. Мы благодарим преподавателя и продолжаем работать дальше. shadrova@bk.ru

Мама Екатерины
     

Мама Анжелины:

Анжелина знает большое количество слов и может общаться на английском, у нее нет языкового барьера, но мы хотели, чтобы она начала изучать именно основы грамматики, изначально заложить грамотное построение предложений. Мне рекомендовали Надежду как первоклассного педагога по дистанционному обучению. Первый раз мы встретились на тестовом уроке, чтобы познакомиться и понять, как организовать весь процесс. После первой встречи, мы решили продолжить уроки. Очевидно, что у Надежды богатый опыт преподавания онлайн и разработана своя методическая база. Каждый урок был интересным: презентации, игры, различные визуальные задания и видео упражнения, а также виртуальная белая доска для записи правил. Я думала, что будет нелегко удерживать внимание юного ученика онлайн, но, оказывается, это возможно. Мы также с удовольствием выполняем домашние задания в формате интерактивных игр. Так как детям крайне важно делать перерывы и не находится за работой у компьютера долгое время, мы остановились на поэтапном уроке с обязательными десятиминутными перерывами. Нам очень нравятся занятия с Надеждой - я вижу прогресс и, что для меня очень важно, желание Анжелины заниматься и достигать новых уровней. elenasmv@mail.ru

Мама Анжелины
     

Мама Захара:

Мы рассматривали вариант поступления в международную школу в другой стране. Захару необходимо было подготовиться к вступительному экзамену, несмотря на то, что он уже не первый год изучал английский язык. Мы глубоко убеждены, что к экзамену необходима подготовка. Мы обратились к Надежде, так как знали ее как компетентного педагога, специализирующегося не только на офлайн обучении, но и на онлайн. Онлайн формат нас не ограничивал территориально и был идеален, так как на время каникул мы находились в путешествиях. Более того, мы были крайне удивлены и рады тому, что наш сын так быстро адаптировался к работе онлайн, и это не вызывало у него никаких затруднений! Захар всегда занимался с удовольствием, был мотивирован, так как Надежда разработала для него индивидуальную программу. Это очень важно, ведь для юного ученика все должно быть не только с пользой, но и интересно. На момент начала занятий у Захара был уровень A1Movers. Вступительный экзамен по английскому языку он успешно сдал, его уровень языка соответствовал уровню A2 Flyers. Уверена, что это показатель качества занятий с Надеждой. Захар продолжает совершенствовать свои навыки и нацелен на сдачу последующих уровней. Мы благодарим педагога. v051082@mail.ru

Мама Захара
     

мама Софьи:

Мы обратились к Надежде с целью подготовки к сдаче экзамена Cambridge English Qualifications. Софья с первого класса изучает английский язык и, заканчивая, девятый класс мы твердо решили, что пришло время подтвердить уровень знаний именно официальным сертификатом, так как Софья планирует в дальнейшем обучаться в зарубежном учебном заведении. Протестировав Софью, Надежда порекомендовала начать со сдачи экзамена PET (B1 Preliminary). Занятия проходили онлайн. У Надежды разработан курс по подготовке к экзамену PET онлайн: интерактивный учебник, онлайн-тренажеры, онлайн домашние задания. Софьи нравится формат обучения онлайн, так как она очень собранный и ответственный человек. Более того, проходя курс подготовки онлайн, у нее всегда есть возможность отслеживать своей прогресс в личном кабинете. В июне 2021 Софья успешно сдала экзамен и получила сертификат, подтвердив уровень владения языка B1 (уровень Common European Framework of Reference). Мы благодарны педагогу за нацеленность именно на результат. В настоящее время мы начали с Надеждой подготовку к экзамену следующего уровня B2 First.

мама Софьи
     

мама Ульяны:

В первом и втором классах Надежда преподавала у нас грамматику английского языка офлайн. С началом дистанционного обучения мы обратились к Надежде по поводу онлайн уроков, так как Ульяне требовалось систематизировать все темы по предмету. Нагрузка в школе была очень высокой, так как большое количество предметов ведется на английском языке и обязательно выполнение домашних заданий. Более того, Ульяне всегда было комфортно работать с Надеждой, так как она объясняет все сложные темы структурированно и в интересном формате. У Ульяны насыщенный график дополнительных активностей и формат онлайн уроков для нас идеален, так как мы всегда можем договориться с педагогом об удобном времени встречи. Самое важное это то, что мы видим академический прогресс Ульяны, что подтверждается ее успехами в школе, и благодарны педагогу за то, что она умеет не только работать на результат, но и вдохновлять на изучение английского языка. Elena.loriks@yandex.ru

мама Ульяны
     

мама Виктории:

С Надеждой мы занимались с целью подготовки к школе, так как с начала учебного года начали обучение в седьмом классе в международной школе, преподавание в которой полностью ведется на иностранном языке. Для нас идеальным было обучение онлайн, так это был август, время отпусков и каникул, и мы находились в разных городах с педагогом. Нам рекомендовали Надежду как педагога, который имеет большой опыт преподавания в дистанционном формате. Виктории было комфортно и интересно на уроках. Надежда использовала различные инструменты и разработки, которые эффективно работают при изучении английского языка: презентации, интерактивные задания и упражнения. Домашние задания Виктория также выполняла на электронной платформе, что очень удобно. Мы почувствовали, что онлайн занятия могут быть не менее эффективными и увлекательными, чем обычные уроки. Возможно, даже более продуктивными, так как мы смогли спланировать удобный для обеих сторон интенсивный график уроков, а также могли отслеживать темы уроков в электронном формате. Виктория успешно поступила в международную школу и продолжает в ней обучение. Мы надеемся на дальнейшую плодотворную работу с Надеждой, так как изучение языков требует постоянной тренировки. sea175@yandex.ru

мама Виктории
     

Контакт


  • Москва, Россия